Путешествие в мир Г.Х.Андерсена» к 215-летию со дня рождения сказочника Г.Х.Андерсена.

Цель мероприятия: привитие любви к чтению, книгам, сказкам.

Задачи:

- знакомство учащихся с биографией и творчеством писателя Г.Х. Андерсена, используя при этом интернет-ресурсы,

- использовать литературный и музыкальный материал в электронном формате, воспитывать интерес и любовь к книге, к художественному слову.

Предварительная работа: • чтение сказок Г. Х. Андерсена. • просмотр мультипликационных фильмов по сказкам Г. Х. Андерсена • рассматривание иллюстраций по произведениям Г. Х. Андерсена

Библиотекарь: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычное событие, мы с вами отправимся в путешествие - в мир сказок

-Ребята давайте отправимся в увлекательное  путешествие по сказкам великого датского сказочника Г.Х.Андерсена

-Ребята ,вашему вниманию стихотворение Ю. Энтина "Слово про слово"

Давайте представим, хотя бы на миг,

Что вдруг мы лишились журналов и книг, Ч

то люди не знают, что значит поэт,

Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.

Что будто никто никогда в этом мире,

И слыхом не слыхивал о Мойдодыре,

Что нету Незнайки, вруна-недотёпы,

Что нет Айболита, и нет дядя Стёпы.

 Наверно нельзя и представить такого?

 Так здравствуй же, умное, доброе слово!

Пусть книги, друзьями заходят в дома!

Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!

Площадка «Читаем сказки  Андерсена»

Весь мир отмечает 2 апреля - Международный день детской книги. Ежегодно в рамках  Международного дня  детской книги, посвященное  дню рождения   великого сказочника из Дании Гансу  Христиану Андерсену  проводятся  различные мероприятия. Его празднование установлено в 1967 году по инициативе и решению Международного совета по детской книге. И уже со 2-го апреля проходит открытие Международной недели детской книги. На неделе детской книги проводятся игровые программы, конкурсы, акции, викторины,   виртуальные экскурсии, показ буктрейлеров.  Познавательно - развлекательные  игры  развивают различные навыки, от коммуникации до аналитического мышления и логики, они пробуждают положительные эмоции, заставляют смеяться и радоваться. 

Чудесный мир сказок ребята  открывают  работая в электронном формате. В современном мире ученики чаще всего используют интернет-ресурсы для самообучения и самообразования. В режиме оn–line на сайте https://tlib.itisinfo.ru, Учащимся начальных классов предоставилась возможность совершить увлекательное путешествие в мир Ганса Христиана Андерсена. Волшебство и фантазии привлекают детей и взрослых. Мир сказок способен отразить реальную и воображаемую жизнь. Дети разного возраста  с радостью ждут новую сказку, рисуют главных персонажей, включают их в свои игры. Придуманные сказки про животных, которые говорят и ведут себя как люди, - излюбленная тема для детей. Как самостоятельно сочинить сказку? Ребятам для чтения были предложены сказка сказочника «Огниво», «Стойкий оловянный солдатик», «Оле Лукойе», «Новое платье короля», «Дикие лебеди», «Русалочка», «Принцесса на горошине». Дети совершили увлекательное путешествие в мир сказок. Путь был сложным, но увлекательным. На каждой остановке сказок  ребят ожидали серьёзные испытания.   Мероприятие сопровождалось видеороликами: «Возьмите в руки сказку», «Сказочный  дом», «Герои сказок Г.Х.Андерсена», «Виртуальное путешествие по творчеству Г.Х.Андерсена» и побывали на острове: «Сказки Г.Х.Андерсена»        

Библиотекарь:

Если в сказку очень верить, то она к тебе придёт.

Волшебство откроет двери, за собою позовёт.

В мир чудесный и прекрасный, где всем правит доброта.

И тогда поймешь, как важно, что на сердце есть мечта.

Библиотекарь: -Ребята, знаете, почему именно в этот день 2 апреля мы отмечаем День детской книги?

-Ребята, именно в этот день рождения датского писателя Ганса Христиана Андерсена.

Сейчас я вам расскажу о жизни и творчестве Ганса Христиана Андерсена. Ганс Христиан Андерсен - великий датский сказочник, он родился 2 апреля 1805 года в одном из самых старых городов Дании – Оденсе. Там он провёл своё детство. Семья была небольшая: отец Ганс Кристиан Андерсен-старший – башмачник; мать Анн-Мари – прачка. С самого детства отец прививал любовь к книгам у маленького Ганса. Любовь к чтению и театру, актёрские способности, умение рисовать выделяли его среди других детей. Он рано начал сочинять фантастические истории, но не решался рассказывать эти истории взрослым. У мальчика был только один благодарный слушатель – старый кот по имени Карл. Но больше всего на свете Ганс хотел выучить язык птиц и зверей. Однажды он отправился поступать на службу в театр, но его не приняли. Тогда он стал писать театральные пьесы, но и здесь он не имел успеха. И только сказки прославили его на весь мир. Сказки Андерсена знает практически каждый ребенок, а читать и смотреть по их мотивам мультфильмы любят не только дети, но и взрослые.

Сколько сказок Андерсена вы знаете?

(Ответы) . – А их у него более 170! В его волшебных сказках живут богатые и бедные, умные и глупые, добрые и жестокие, скупые и щедрые.

Все истории очень разные, иногда очень грустные, иногда смешные.

- Знаете ли вы сказки Андерсена? Предлагаю это проверить…

1. Из чего Элиза плела кольчуги для своих братьев?
2. Почему Кай вдруг стал таким злым?
3. Сколько собак было в сказке «Огниво»? Чем они отличались?
4. За кого хотели выдать замуж Дюймовочку?
5. Что должна была отдать ведьме Русалочка в обмен на ножки?
6. Сколько братьев было у оловянного солдатика?
7. Кем был на самом деле Гадкий утёнок?
8. Кто такой Оле-Лукойе?
9. Сколько зонтиков должно быть у Оле Лукоей ?

Библиотекарь: А теперь мы с вами отправимся в сказочный музей. Здесь хранятся все вещи из сказок Г. Х. Андерсена. А как себя ведут в музее?

 (Дети: Не шумят. Экспонаты руками не трогают.) А наш музей сказочный здесь можно брать вещи руками.

Выберите себе экспонат и расскажите из какой он сказки.

1. Подкова золотая ("Навозный жук") 2. Горошина («Принцесса на горошине») . 3. Скорлупа грецкого ореха («Дюймовочка») . 4. Бумажный кораблик («Стойкий оловянный солдатик», 5. Кисет ("Огниво") 6. Яйцо (гадкий утенок) 7. Золотая монета («Огниво») 8. Роза (Свинопас) 9. Серебряная корона («Дикие лебеди», «Снежная королева») 10. Брошка ("Стойкий оловянный солдатик") 11. Зеркальце ("Снежная королева") 12. Санки ("Снежная королева") 13. Перо ("Гадкий утенок'', ''Истинная правда'')

Библиотекарь: Наше путешествие мы продолжим на полянку сказок. Остановка: «Поляна» А эта остановка волшебная, здесь нельзя разговаривать, а на вопросы отвечать активно хлопать, моргать глазами, приседать, прыгать и т. д. 1. Сколько собак было в сказке «Огниво» (приседания) 2. Сколько обманщиков шило новое платье короля? (хлопки над головой) 3. Сколько сказок рассказал Оле Лукойе мальчику Яльмару. (наклоны к носкам ног) 5. Сколько зонтиков было у Оле Лукойе? (Кивки головой) 6. Сколько всего было оловянных солдатиков? (Столько раз моргните глазами) 7. Сколько братьев было у Эльзы в сказке ''Дикие лебеди''? (Приседания) 8. Сколько золотых подков подковали лошади в сказке «Навозный жук? » (Прыжки на двух ногах) Остановка: «Кино» Библиотекарь: А это кинотеатр. Давайте присядем. Ребята, здесь будут показывать эпизоды из разных мультфильмов по сказкам Г. Х. Андерсена, а вы должны догадаться из какой сказки этот эпизод. На экране ребята смотрят отрывки мультфильмов по сказкам Х. К. Андерсена. ( «Огниво», «Стойкий оловянный солдатик», «Оле Лукойе», «Новое платье короля», «Дикие лебеди», «Русалочка», «Принцесса на горошине»)

Библиотекарь: Кто написал все эти чудесные сказки для нас. (Дети: Г. Х. Андерсен) Я надеюсь, что вы никогда не забудете их.

Библиотекарь: Дорогие ребята, вот и подошел к концу наш праздник детской книги, посвященный дню рождения датского писателя-сказочника Г. -Х. Андерсена.

Помните, что книга – настоящий друг!

Любите книгу, читайте книгу, берегите книгу!

Дети исполняют песню-переделку на мотив «Песня мамонтенка»

Я книгу читаю – она друг надёжный!

Ответ на вопросы найти я хочу.

Ответы найти я хочу. (2 раза.)

Припев: Пусть книга научит,

Пусть книга расскажет.

Пусть верный путь в жизни она нам укажет.

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были неграмотны дети! (2 раза последние две строчки)

 Её не заменит компьютер и видик.

Пусть каждый ребёнок в ней друга увидит.

Ведь чтение книг и наука – Надёжное средство от скуки.

Припев:

Библиотекарь: Ребята, понравилось вам наше путешествие? А какая остановка была для вас самой интересной? А какой вопрос был самым сложным? Хотели бы вы повторить путешествие в сказочную страну? Тогда нам надо увеличить свой багаж знаний сказок разных авторов . Молодцы!

Дети совершили увлекательное путешествие в мир сказок. Путь был сложным. На каждой остановке сказок  ребят ожидали серьёзные испытания.   Мероприятие сопровождалось видеороликами: «Возьмите в руки сказку», «Сказочный  дом», «Герои сказок Г.Х.Андерсена», «Виртуальное путешествие по творчеству Г.Х.Андерсена» и побывали на острове: «Сказки Г.Х.Андерсена»,

Ребята!  Продолжайте читать! У вас есть возможность дома «погрузиться» в чудесный мир необыкновенных историй великого волшебника. До новых встреч! До свидания!

Посмотреть новость на сайте учреждения

Вернуться к списку новостей

Комментарии